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教学工作
教学相长同进步------《机械控制工程基础课程交流会》
日期:2019-09-25  来源:车辆工程专业  作者:高淑婷 


2019年9月25日下午一点半,由课任教师高淑婷主持了《机械控制工程基础》课程交流会,车辆17级部分同学参加了会议,此次交流会共有两个目的:一是解决问题,为学生答疑,帮助学生解决课程上遇到的难题,二是教学相长,听取学生对课程的看法,更好的进行课程教学。

    通过交流,帮助学生解决了困扰的问题,学生也表达了目前对于课程的一些难题,比如对时域函数进行拉氏变换时,高等数学微积分知识基础薄弱,对一些基本公式不会应用;一些文科生在对机械位移系统进行求解传递函数时,不会更好对质量块进行受力分析,老师讲解的例题虽然当时能听懂,但是不能达到举一反三,融会贯通,根据这些问题,课任老师也进行了总结,制定了一些解决措施,联合高等数学,电工电子技术老师对目前的困惑进行有针对性的精准辅导,保证每个学生能够提高自己的不足,削弱自己的薄弱环节,更好的提高这么课程的学习效果,

    教与学是相互促进的,“学然后知不足,教然后知困。”作为教师我们不能闭门造车,一定要多听听学生的声音,很多课程有衔接的知识点,老师们也要加强集体备课,商量课程的教学方法,提高教师的业务水平和教学能力,只有这样才能有构建更好的师生关系,促进学生的学,自己教师的教。



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