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实践教学
读书交流
日期:2020-02-16  来源:JT-GY​-61  作者:朱波  摄影:朱波

2020年2月16日,我们小组共同完成了齐齐哈尔工程学院第四学期特色项目读书交流--《乌合之众——大众心理研究》

    在这段时间里我和我的组员们共同阅读了《乌合之众——大众心理研究》我们通过语音交流和视频电话相互探讨了我们学到的东西,作为一本百年经典,我们必须怀着一种不卑不亢的心态阅读这本书,不然很容易“走火入魔”。

    说这本书好的人趋之若鹜,对其反感的人嗤之以鼻……

    我想,这就是没有理解时代背景以及该书对当时、如今影响力的领悟与区分。

    本书写于法国大革命100年后19世纪末的法国,那时候,一战、二战也还没有打,在时代的夹缝中,作者产生了对社会心理学、特别是群众思维、大众心理的思考,请注意,是思考,而不是研究。

    这本书的作者对群体从众进行了观察与思考,却没有进行研究、分析与归因,他将自己观察到的现象进行了总结,用犀利的文字进行了阐述甚至批判,掺拌了个人的情绪、观点,客观的说,作者提及的这些现象大多都是客观存在的,对后世社会心理学特别是从众现象颇具影响,遗憾的是,当观察并讲出了这些群体特征与表象后,话题转到了对政治制度的批判、当权者的手段以及群众参政的种种弊端上来,有废无立,并没有咎其原因、进行学术研究,因此,这本书作为学术书籍,个人觉得是不合适的。

    很多人看这本书会觉得很“过瘾”(其中很多语句也让我产生强烈共鸣),那是因为作者的阐述有一种一针见血的酣畅痛快,我们更容易结合自己的经验,对某些群体、政体的弊病产生一拍大腿的不断点头认同,而我看到的是,他对法国大革命群体暴戾的事件进行的描述与分析,这幅画卷,在70年后,贴在了东方某国的版图上,将他的观点演绎到了最高峰!

    在这一点上,我觉得他是个伟大预言家!

    最后,说一下我对群体效应、从众心态的看法。人,作为情感与理性、欲望与自制相结合的复杂生物体,在千万年的繁衍过程中,以群居的方式获得了生存、获得了文明、获得了地球霸主的位置,我们总结并适应着群体关系的准则与方式,群体关系中充斥着利己、博弈、防御机制等等深层次的规则、智慧与策略,而无论是本书还是心理学研究所表明的从众、群体特征,即是这些机制在运转的表现形式,就拿法国大革命雅各宾派的恐怖统治来说,人们疯狂的相互杀戮,暴民的残忍与不理性,道理很简单,你不杀别人,别人就要杀你,你不让别人感到害怕,别人就会让你感到绝望,这个时候,如若堪称有理性的人跳出来振臂高呼:“你们都是傻X”,起不到任何作用不说,自己及家人也将受到牵连,所以,在当时,选边站队、打击异己、让别人觉得你是不好惹的,是生存下去的最好策略,也就是说,作者所谓的这种群体“耍流氓”的不理性表象下,埋藏着博弈论与自我保护的最佳策略,我们反复强调的囚徒困境,说的就是这么回事。

    综上,我们今天遇到种种看不惯的现象,也许除了辱骂、讥讽、批评以外,也可以通过理性的方式,开放自己的智慧与想象,寻其这些荒谬下埋藏的那份逻辑关系与博弈策略,这样,也许我们可以更释然一些,兴许发现与掌握这些内在规则后,发现商机、发家致富,也未可知。

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