2019年11月1日，车辆教研室全体教师进行集体备课，进一步提升教学质量。
    专业长宋华强调，各位教师要丰富教学方法，可以采用讨论法、案例法、课堂对抗法，但方法要运用得当，不是每节课都适用课堂对抗，教师应该根据自己的课程内容选择适合课堂对抗的内容，对于适合用讨论法、讲授法讲解的内容不一定非要用课堂对抗形式，课堂对抗的基本规则各位老师一定要注意，例如抽取小组的时候要实施“两抽”，先抽小组，再抽个人，这样才能激发每个同学的“愤”、“悱”。课堂对抗绝不是教师给分，而是学生抢分，教师只起着裁判的作用，要对学生的评价进行再评价，避免课堂友情分的出现。